partnerji

Kot ste morda opazili, je projekt EYE konzorcij dvanajstih partnerjev in tukaj najdete kratke informacije o vsakem.
Če kliknete kvadrat na levi strani zemljevida, boste videli stike in lokacijo vsakega partnerja. Če želite vedeti več informacij o vsaki, lahko preverite spletno stran vsakega (nekateri so lahko v domačem jeziku države, če imate kakršna koli vprašanja, se obrnite na njih!).

Tehnična šola za visoko šolstvo "FOSBOS Traunstein"

Nagrade različne A-stopnje s poudarkom na tehnologiji, gospodarstvu in administraciji, družboslovju ali zdravju. Izobraževanje Fachoberschule (FOS) („tehnična“ ali „šola za posebno usposabljanje“) temelji na srednji šoli (O- stopnjo) in zagotavlja splošno akademsko, teoretično in praktično usposabljanje. Vključuje ocene 11, 12 in 13; v 11. razredu je obvezni staž del učnih načrtov. 20 tednov praktičnega usposabljanja je bistvena značilnost zelo povezane z izobraževanjem poslanstva FOS v 11. razredu zagotavlja osnovno tehnično, socialno, ekonomsko ali zdravstveno osnovno izobraževanje, ki študente pripravlja na naslednja stopnja izobraževanja na univerzi uporabnih znanosti. Študenti, ki so opravili 12. oceno so podelila vpisno kvalifikacijo za univerze uporabnih znanosti. Če nadaljujejo, prejmejo po opravljenem 13. razredu splošne visokošolske kvalifikacije. To jim omogoča, da obiskovati univerzo.

Državna akademija za vzgojitelje Traunstein

Obisk Akademije bi moral študentom omogočiti delo neodvisno v vrtcih, vrtcih, domovih, domovih, delovnih prostorih za mladino in drugi oddelki za socialno izobraževanje. Naziv delovnega mesta "Vzgojitelj odobri država" se podeli. An dodatni izpit izpolnjuje pogoje za vpis na univerzo uporabnih ved (A-stopnja: višje za posamezne predmete) Kvalifikacija za univerze za uporabne vede). Izobraževanje traja tri leta v polni obliki. Razdeljen je na pretežno teoretično usposabljanje, ki traja dve leti rednega delovnega časa izobraževanje na državni akademiji za vzgojitelje in kasnejše strokovno pripravništvo 12 mesecev. Pogoji za sprejem: matura v srednji šoli (stopnja O) in končana poklicno usposabljanje v socialno-vzgojnem, izobraževalnem, socialnem varstvu, zdravstveni negi ali rehabilitaciji poklic z redno izobrazbo najmanj dve leti.

Berlin KULTUR

Berlin-Kultur e.V. je združenje, ki so ga leta 2015 ustanovili kulturni delavci in ljudje, ki jih zlasti zanimajo kulturni projekti. Kljub temu je Berlin-Kultur več kot desetletje začel kot neformalna skupina, katere cilj je olajšati povezovanje kulturnih delavcev v mestu, izmenjavo idej in najboljših praks ter razvoj skupnih projektov. Poleg tega je Berlin-Kultur delovala kot skupina ljudi, ki so zagotovili, da so v celoti sodelovali v razpravah o tem sektorju, da bi imeli vlogo v lokalni kulturni politiki. Partnerji Berlin-Kultur so bili od nekdaj šole VET v Berlinu, ki so specializirane za umetniško izobraževanje, kot so grafično oblikovanje, oblikovanje medijev, poslovna administracija za digitalne medije in številna druga kvalificirana poklica, kot so ometalec, mizar ali frizer. Berlin-Kultur predstavlja tudi mala in srednja podjetja kreativne industrije in obrtnikov, ki se usposabljajo za obrtnike in so skozi poklicno verigo prešli od vajenca do mojstra. Povezava Berlin-Kultur z zgodnjim letom izobraževanja se je začela zaradi sodelovanja z lokalnimi šolami za poklicno izobraževanje in šolanjem ter vrtci, katerih namen je bil ustvarjati ustvarjalne projekte z otroki. Berlin-Kultur motiviran za uspeh teh projektov in navdušenje študentov poklicnega izobraževanja in usposabljanja organizira delovne prakse in nadaljnja usposabljanja po vsej Evropi tudi za to izobraževalno področje.

De Plannenmakers

De Plannenmakers je mednarodna delovna organizacija v Leeuwardenu, prestolnici Fryslâna.
Fryslân je provinca na severu Nizozemske, ki ima eno glavnih dejavnosti v turizmu. Poleg tega so kmetijstvo, dnevnik in kmetijstvo gospodarski nosilci gospodarstva. Glavni cilj De Plannenmakers je promocija Leeuwardena kot mesta za mednarodno sodelovanje, ki je dejavno v evropskih projektih več kot 10 let. Delitev nizozemskega načina dela pri usmerjanju podjetnikov, ki se ukvarjajo z dolgom in drugimi socialnimi vprašanji. De Plannenmakers je v središču pozornosti gostovanje študentov iz vse Evrope. Študentje iz Nemčije, Španije, Italije, Velike Britanije in Francije so staž v Leeuwardnu ​​opravili in se zaljubili v mesto in nizozemski način dela. Tuji študenti so na splošno na voljo za delovna mesta v izobraževanju, zdravstvu, gradbeništvu, gostinstvu, turizmu, športu in IKT. Ker večina nizozemščine govori angleško ali nemško, komunikacija ni težava. Odnosi s poklicnimi šolami Friesland College, Nordwin in Friese Poort omogočajo tudi obisk šol, da bi videli, kako deluje izobraževalni sistem.

Friesland College

Friesland College je regijski center za usposabljanje za srednješolsko poklicno izobraževanje (VET) in izobraževanje odraslih. Vsako leto približno 10.000 študentov sledi tečaju: 8000 sledi tečaju PIU, ki traja tri do štiri leta, 2000 pa kratkim tečajem, ki lahko trajajo od šest mesecev do enega leta. Friesland College je odprta izobraževalna ustanova, ki spoštuje vse religije in kulture v družbi. Friesland College sodeluje in posluša svoje študente; ima strast do poučevanja in je inovativen. Študentje na Friesland College lahko izbirajo med najrazličnejšimi tečaji, možnostmi za zaposlitev, opremo in dejavnostmi. V celotni provinci Friesland jih ponuja majhno učiteljsko in podporno osebje s 1000 osebami. Delajo na več lokacijah, največji dve sta v Leeuwardenu in Heerenveenu, ki sta na Frieslandu, na severu Nizozemske. Delitev znanja z industrijo in drugimi izobraževalnimi ustanovami na regionalni, nacionalni in mednarodni ravni je zelo pomembna tudi za Friesland College. Da bi izobraževanje predstavljalo učinkovite tečaje in programe, bi morali študentom ponuditi priložnosti za učenje, pridobivanje znanja ter združevanje znanj in veščin z njihovo uporabo v praksi in oblikovanje potrebnih stališč za učinkovito delovanje v družbi in na delovnem mestu.

Foyle International

Foyle International, ustanovljena leta 1990, je jezikovna šola in poklicno izobraževanje in usposabljanje s sedežem v lepem in zgodovinskem mestu Derry na severozahodu Irske. Kot najdlje ustanovljena jezikovna šola na Severnem Irskem in prva, ki je prejela prestižno akreditacijo Britanskega sveta, smo ponosni na kakovostne tečaje in odlično prijazno storitev. Specializirani smo za zagotavljanje kakovostnega in inovativnega poučevanja jezikov, programov socialnih in dejavnosti, poletne šole in poklicnega usposabljanja. Foyle International sodeluje v programih mobilnosti PIU od leta 1995 kot organizacija pošiljateljica in sprejema. V zadnjih letih smo bili v ospredju izboljšanja kakovosti in količine svojih mobilnosti z vključevanjem v Leonardo partnerstva in TOI-ji / Erasmus + strateška partnerstva in smo imeli vodilno vlogo pri raziskovanju, eksperimentiranju in izvajanju kreditnih prenosov (ECVET) v okviru mobilnosti na več različnih projektov. Do danes smo delali na 4 projektih, ki so zajemali ECVET na različnih poklicnih področjih in nazadnje zaključili 5. projekt (PIU proti ECVET). Z dvema strokovnjakoma ECVET za Severno Irsko in Veliko Britanijo smo razvili odlične odnose, našega evropskega managerja pa smo povabili, da sodeluje v mreži strokovnjakov strokovnjakov Združenega kraljestva ECVET. Eden izmed naših projektov, Mobility Excellence, dejansko predstavlja študijo primera na spletnem mestu britanskega spletnega mesta ECVET Experts. Na leto prejmemo od 500 do 600 upravičencev iz celotne Evrope in imamo ogromno mrežo delodajalcev po celotni Severni Irski, ki gostijo naše upravičence v različnih poklicnih sektorjih. Foyle International zelo tesno sodeluje z North West Regional College (NWRC) pri izvajanju programov in delu na projektih, in ker smo priznani kot akreditirani ponudnik poklicnega izobraževanja in usposabljanja, ki ponuja tečaje iz Pearsonsa (Edexcel) in OCNNI, imamo dostop do dodatna podpora in viri glede kvalifikacij, učnih rezultatov, meril za ocenjevanje in ocenjevanje. Delodajalce nenehno vključujemo v programe Erasmus in zdaj postajajo bolj aktivni pri dvigu kakovosti zaposlitve in razumevanju pomena mobilnosti mladih v Evropi in koristi, ki jih lahko prinese lokalni skupnosti finančno in kulturno.

North West Regional College

North West Regional College je vodilni izvajalec izobraževanja in usposabljanja na področju spretnosti in spretnosti na Severnem Irskem (NI) in je že več kot 100 let na čelu rasti in razvoja znotraj izobraževanja in usposabljanja na severozahodu. Tri glavne akademije v Derry-Londonderryju, Limavadyju in Strabaneu se ponašajo s sodobnimi in industrijsko standardnimi učnimi okolji. Fakulteta je imela v študijskih letih 2016/17 več kot 17.000 vpisov v polni in izredni delovni čas na svoje tri kampuse. Na fakulteti je zaposlenih več kot 750 učiteljskega in nenačrtnega osebja. Tečaji se izvajajo od vhodne do visokošolske ravni in obstajajo štiri šole, ki pokrivajo naslednja področja učnih načrtov: posel, gostoljubje, turizem in uprizoritvene umetnosti; Usposabljanje in spretnosti; Zdravje in šport; in, znanost, tehnologija in ustvarjalna industrija. Skupina zgodnjih let sedi v oddelku za usposabljanje in spretnosti in ponuja študentom možnost študija tečajev zgodnjih letnikov od 1. do 6. stopnje in v različnih načinih predavanja v treh kampusih. Ekipa zgodnjih let prihaja iz številnih poklicev v tem sektorju, vključno z učitelji osnovne šole, vodje jaslic, učitelji, učitelji psihologije, psihologi, igralci, mladinska dela, pediatrične medicinske sestre in babice. To omogoča študentom, da se učijo od tistih, ki imajo industrijsko in specializirano usposabljanje. Naša ekipa za zgodnje letnike je strastna in navdušena nad zagotavljanjem kakovostnega usposabljanja za naše učence, kar pa je najpomembnejše za izboljšanje izkušenj zgodnjega izobraževanja otrok.

Ludotempo

Ludotempo - Associação de promoção do Brincar, je neprofitno združenje, ki ga je oktobra 2015 ustanovila skupina strokovnjakov, povezanih z izobraževanjem in zdravjem, ki imajo skupno znanje o moči igranja in igranja pri gradnji in preobrazbi ljudi in skupnosti. Ludotempo je bil ustvarjen z namenom, da bi bil stičišče inovativnih projektov in dobrih praks, projekt, ki ustvarja pobude, ki lahko prek igre povežejo ljudi, kulture in generacije. Leta 2012 je velik del ustanovne skupine tega združenja na Portugalskem sprožil pobudo brez primere, 1. seminar o Play na Portugalskem, ki je bil na nek način prvi kamen te hiše, ki ga želimo zgraditi na trden in trajen način v potrebe naših skupnosti. Igramo se, odkrivamo, najdemo (predmete in ljudi), sprašujemo, rešujemo, konstruiramo, zmotimo, obnavljamo, se učimo ... vedno z nasmehi!

Instituto Politécnico de Leiria

Politehnični inštitut Leiria (IPL) je javni visokošolski zavod na Portugalskem, ki služi družbi in je namenjen ustvarjanju in razširjanju znanja, ustvarjanju, prenosu in razširjanju kulture, znanosti, tehnologije in umetnosti, vodenih raziskav in eksperimentalnega razvoja. Spodbuja učinkovito mobilnost študentov in diplomantov na nacionalni in mednarodni ravni, in sicer v evropskem visokošolskem prostoru, v skupnosti portugalsko govorečih držav in Macau. IPL sodeluje v družbeno povezanih dejavnostih, in sicer pri razširjanju in prenosu znanja ter pri ekonomskem vrednotenju znanstvenega znanja. Šola za izobraževanje in družbene vede (ESECS) je ena od petih šol Politehničnega inštituta v Leiriji (IPL). ESECS je visokošolska ustanova, katere začetni niz je povezan z izobraževanjem učiteljev. Tako na področju izobraževanja in v okviru tega projekta Šola ponuja višje strokovne tečaje (Višji strokovni tehniški poseg v izobraževalne prostore), dodiplomske tečaje (stopnja osnovnega izobraževanja) in magistrske diplome iz izobraževanja učiteljev oz. omogočanje poučevanja (magistrski študij predšolske vzgoje in magistrski študij predšolske vzgoje in poučevanje 1. cikla osnovnega - osnovnega - izobraževanja). Šola ima približno dva tisoč študentov s 5 strokovnimi tehničnimi predmeti, 8 dodiplomskih predmetov in 14 magistrskih predmetov s področja izobraževanja, družbenih ved in humanistike.

Zavod za Novodobno Izobrazevanje

Glavna dejavnost ZNI so projekti mobilnosti za študente, brezposelne osebe in za podjetja - kot podpora za razvoj njihovih človeških virov. ZNI ima bogate izkušnje pri razvoju in izvajanju različnih mednarodnih projektov mobilnosti in izmenjav. V okviru programa Vseživljenjsko učenje in zdaj Erasmus + imamo v tujini organizirane delovne prakse za slovenske državljane, za mednarodne kandidate pa zaposlitve v podjetjih po Sloveniji. Glavni cilj teh programov je, da udeleženci pridobijo delovne izkušnje v tujini v mednarodnem in večkulturnem okolju. Udeleženci imajo tudi koristi od našega edinstvenega in inovativnega pristopa k pripravam, ki vključujejo medkulturno, osebno, jezikovno in strokovno usposabljanje. To pa zagotavlja, da se z izvajanjem projektov za vse vpletene strani dosežejo največji rezultati. Dodatne dejavnosti, ki jih izvajamo v okviru takih (mobilnih) projektov, so priprava nastanitve, nudenje podpore udeležencem ter njihovo ocenjevanje in mentorstvo. Pri vseh teh projektih sodelujemo z mednarodnimi partnerji in lokalnimi podjetji. Na področju izobraževanja starejših let sodelujemo z Mestno občino Maribor in 6 javnimi vrtci. Njihove učitelje vrtca pošiljamo na mobilnost v tujino in hkrati gostijo tuje študente na delovnih mestih v njihovih organizacijah.

Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru

Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru je druga največja Pedagoška fakulteta v Sloveniji. V mariborskem kulturnem in univerzitetnem središču Štajerske ponujamo univerzitetno izobraževanje v treh študijskih programih na prvi bolonjski stopnji, dveh visokošolskih programih, petih magistrskih študijskih programov na drugi bolonjski stopnji in dveh doktorskih študijskih programih. Proces študija je zelo osredotočen na študente, profesorji resnično svoj čas namenijo študentskim potrebam. Imamo veliko podpornih storitev, s katerimi naredimo celoten postopek študija prijazen. Obstaja veliko možnosti za različne študentske dejavnosti. Študenti med študijem pridobijo najboljše znanje in so zelo dobro pripravljeni na zahteve svojega poklica. V študijskem programu Predšolska vzgoja ponujamo veliko praktičnih delovnih aktivnosti in praktičnega učenja. Študenti pripravljajo gledališke in lutkovne predstave. Posebej se spodbuja didaktika umetnostne vzgoje, športne dejavnosti in druga posebna didaktika. Po treh letih študija študentje pridobijo strokovni naziv: vzgojitelj predšolske vzgoje. Študij predšolske vzgoje se lahko nadaljuje na drugi bolonjski stopnji in študenti lahko postanejo magistrski profesorji predšolske vzgoje.

Stage Within European Programmes

Step je izobraževalno svetovanje s sedežem v Sevilli, podprto z visoko kvalificirano strokovno ekipo. Naše delo je osredotočeno na pobude, ki jih na splošno predlaga evropska komisija: Delovna praksa v Španiji in v EU v okviru programa Erasmus plus, izobraževanje, usposabljanje in zaposlovanje ter prikrajšane skupine. V preteklosti smo delali v okviru projektov Leonarda Da Vincija, zdaj pa se s programoma Erasmus + (ključna akcija 1 in ključna akcija 2) ukvarja s projekti mobilnosti, kot institucija, ki gostuje in pošilja institucijo, sodeluje z lokalnimi partnerji in ustvarja mednarodno mrežo za izboljšanje kakovosti vseh naših ukrepov mobilnosti od leta 2004. V zadnjih letih smo sodelovali v številnih projektih in zelo dragocene izkušnje smo imeli široko mrežo stikov z javnimi in zasebnimi izobraževalnimi zavodi, vladnimi organi in podjetji v naših regija, ki daje visoko kakovost vsem našim akcijam mobilnosti.

Centro de FP ERGOS - CEPA S.C.A.

ERGOS FP je izobraževalna organizacija, ki združuje dve izkušeni podjetji, osredotočeni na izobraževalne predloge: CEPA in EIPO. Inovacije v izobraževalnih metodah, ocenjevanje in vključevanje so bile vedno pomemben del identitete tega podjetja. ERGOS se je rodil kot inovativen in vključujoč način, da pristopimo k poklicnemu usposabljanju vsem in je šola poklicnega usposabljanja, ki se razvija in raste iz leta v leto in dosega visoke stopnje zadovoljstva med študenti, družinami, podjetji in izobraževalnim osebjem. Večina učiteljev, ki sodelujejo v poklicnem usposabljanju v ERGOS-u, je tudi strokovnjakov na področju izobraževanja, ki večinoma izpolnjujejo posebne potrebe. Ne le učitelji, ampak tudi psihologi, vzgojitelji, pedagogi…, ki so se udeležili številnih otrok s posebnimi potrebami, kar jim daje več možnosti, da dosežejo svoj največji razvoj v izobraževanju in se z večjo garancijo soočijo z življenjem. V ERGOS-u smo osredotočeni na pridobitev prave izobrazbe, ki se po našem mnenju začne s pravilnim čustvenim treningom. V naših izobraževalnih modulih učitelje zanima povezanost s študenti, celovito izobraževanje, ki se ne udeležuje samo učenja iz knjig, ampak tudi učenja od ljudi. Da bi učni proces postal pomembnejši, smo pod paradigmo storitve-učenje, katere cilj je poiskati resnične potrebe v tesnejšem družbenem okolju, nato pa učenci razvijejo resnične intervencije za izboljšanje resničnosti z uporabo vsebin svojih izobraževalnih učnih načrtov. To je inovativen način, kako študente približati resničnim poklicnim izkušnjam, povečati njihovo motivacijo, čustveno inteligenco in socialne veščine.

The publications available on EYE Webpage are licensed under a Creative Commons Attribution-Non-Commercial-Share Alike 4.0 International. This license allows you to copy, change, remix, distribute, present and perform the work only for non-commercial purposes.